ابتدا به معرفی کامل رشته زیست شناسی سلولی مولکولی می پردازیم و سپس رتبه قبولی در رشته زیست شناسی سلولی مولکولی را بررسی می کنیم. داوطلبان عزیز، حتما معرفی رشته را به صورت کامل مطالعه فرمایید. بسیاری از دانشجویان در سال های قبل، با انتخاب رشته غیر اصولی وارد رشتههایی شدهاند که به آنها علاقه ای نداشته و بعد از مدتی مجبور به انصراف از تحصیل یا تغییر رشته تحصیلی خود شدهاند.
معرفی کامل رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
فهرست مطالب
- معرفی کامل رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- مقدمات، تعریف و اهداف رشته زیست سلولی مولکولی
- بررسی دروس رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- معرفی دروس عمومی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- معرفی و جدول دروس پایه رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- لیست دروس تخصصی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- لیست دروس اختیاری رشته زیست شناسی سلولی مولکولی
- معرفی درس ریاضی عمومی Calculus I رشته زیست شناسی سلولی مولکولی
- مباحث و سرفصل تدریس ریاضی عمومی 1
- معرفی درس ریاضی عمومی Calculus 2 رشته زیست شناسی سلولی مولکولی
- مباحث و سرفصل درس ریاضی2
- درس فیزیک عمومی 1 Physics General رشته زیست سلولی و مولکولی
- مباحث و سرفصل تدریس فیزیک عمومی 1
- معرفی آزمایشگاه فیزیک عمومی 1
- مباحث و سرفصل درس آزمایشگاه فیزیک 1
- معرفی درس شیمی آلی1 Chemistry Organi زیست سلولی مولکولی
- مباحث و سرفصل تدریس شیمی آلی 1
- معرفی درس بیوشیمی ساختار Structure Biochemistry
- مباحث و سرفصل تدریس بیوشیمی ساختار
- آزمایشگاه بیوشیمی ساختار در رشته زیست سلولی و مولکولی
- مباحث و سرفصل آزمایشگاه بیوشیمی ساختار
- بیوشیمی متابولیسم در رشته زیست سلولی و مولکولی
- مباحث و سرفصل دروس بیوشیمی متابولیسم
- درس ژنتیک پایه رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- مباحث و سرفصل تدریس ژنتیک پایه
- معرفی درس ژنتیک مولکولی در رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- مباحث و سرفصل درس ژنتیک مولکولی
- معرفی درس ساختار و تنوع جانوری رشته سلولی مولکولی
- مباحث و سرفصل تدریس ساختار و تنوع جانوری
- زیست شناسی سلولی و مولکولی 1
- مباحث و سرفصل تدریس زیست سلولی مولکولی 1
- فهرست منابع زیست شناسی سلولی و مولکولی 1
- معرفی درس اختیاری مبانی بیوتکنولوژی
- سرفصلهای درس بیوتکنولوژی برای رشته زیست سلولی مولکولی
- مبانی فناوری سلولهای بنیادی
- سرفصل و مباحث درس سلولهای بنیادی
- مبانی مدل سازی زيستی در رشته سلولی مولکولی
- رتبه قبولی زیست شناسی سلولی مولکولی
در گذشته، میکروبیولوژی یکی از گرایشهای رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی بود. اما با تصویب وزارت علوم و شورای عالی برنامه ریزی این رشته تفکیک شده است. اغلب دانش آموزان رشته زیست سلولی مولکولی را با رشته میکروبیولوژی اشتباه می گیرند. مطالب این مقاله بر اساس آخرین مصوبه شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم در سال در سال 1402 توسط اساتید برتر کشور و دانشگاه تهران بازنگری و به روز رسانی شده است و تمام واحدهای آموزشی دانشگاه موظف به اجرای آن هستند.
به منظور افزایش کیفیت دروس و نیاز به، به روز رسانی سرفصل هر درس، برای تطابق دروس دانشگاههای ایران و بر برنامه های آموزشی جدید و در دست اجرای دانشگاه های
معتبر سراسر دنیا و همچنین لزوم توجه به نیاز کشور در تدوین مواد درسی دوره کارشناسی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی ( Molecular Biology Cell and)، لازم الاجرا است.
مقدمات، تعریف و اهداف رشته زیست سلولی مولکولی
دوره لیسانس یا همان کارشناسی زیست شناسی سلولی مولکولی با هدف تربیت کارشناسان متخصص و آشنا با مباحث پایه و اساسی زیست شناسی سلولی و مولکولی تدوین شده است. دانشجویان این رشته با تحصیل دروس گنجانده شده در برنامه درسی اعم از اختصاصی و اختیاری باید نیازهای آموزش عالی، مدارس، آزمایشگاهها، شرکتهای دانش بنیان و تحقیقاتی را مرتفع کنند.
به صورت خلاصه و تیتر وار اهداف برگزاری دوره کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی را میتوان در موارد زیر خلاصه کرد:
- رفع نیازهای آموزشی و پژوهشی موسسات آموزش عالی کشور به سرمایههای انسانی مربوط به این بخش
- ارایه خدمات تخصصی به عنوان کارشناسان در وزارتخانهها، سازمانها و موسسات پژوهشی، مراکز ذخایر ژنتیکی کشور، صنایع غذایی و دارویی، موسسات مرتبط با زیست فناوری
- رفع نیازهای مرتبط با شرکتهای تولیدی و تحقیقاتی مرتبط با بیوتکنولوژی
- ارائه خدمات تخصصی به عنوان کارشناس در آزمایشگاههای تشخیصی طبی و ژنتیکی
- مشاورههای تخصصی در صنایع مختلف
- ایجاد اشتغال از طریق تاسیس شرکتهای دانشبنیان در زمینه رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
اهمیت مطالعه سلولها یا همان یاختهها، زیست مولکولهای زیستی و ژنها که اجزای اصلی وتشکیل دهنده تمام موجودات زنده هستند، بر همه آشکار است.
بررسی دقیق ساختار و عملکرد سلول ها و اجزای تشکیل دهنده آن ها، مطالعه مباحث مرتبط با سلول ها و ارتباطات سلولی و سازوکارهای مولکولی و عوامل موثر بر بیان ژنها برای درک بهتر عملکرد سلول ها و موجودات زنده ضروری است. در همین راستا کشف سازوکارهای عملکرد، تکوین و پاسخ موجودات زنده به شرایط محیطی نیز بسیار مهم است. این اطلاعات برای بسیاری از علوم درگیر با زیست شناسی و کاربردهای آن مانند بیوتکنولوژی، زیست فناوری، پزشکی، داروسازی، مهندسی پزشکی، علوم کشاورزی، دامپزشکی، علوم دامی و … بسیار با اهمیت و کاربردی است.
با شتاب و سرعت بیسابقه رشد علم و تکنولوژی و تولیدات علمی در جهان به علت دسترسی آسان به اطلاعات و انجام محاسبات پیچیده توسط کامپیوترها و هوش مصنوعی و همچنین ابزار و لوازم تحقیقاتی پیشرفته شرکتها و موسسات تحقیقاتی دانش محور نیازمند کارشناسان زیستشناسی سلولی و مولکولی دارای علم به روز و آشنا با علوم و کارکردهای جدید برای تولید دارو و سایر اقلام مورد نیاز هستند.
زمینه اصلی در شاخههای پژوهشی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی را در قالب تیترهای زیر میتوان خلاصه کرد:
- دیابت و زیست مولکولی
- ژنتیک و بیماری های ژنتیکی انسان و حیوان
- اپی ژنتیک و بیماری های خود ایمنی
- سرطان و زیست شناسی سلولی و مولکولی
- بیو فیزیک و دانش زیست شناسی سلولی و مولکولی
- سلول های بنیادین
- بیوشیمـــی کرومـاتیـــن و سرطان
بررسی دروس رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
در تمام رشتههای مصوب وزارت علوم در ایران و در مقطع کارشناسی، دروس به چند بخش اصلی دروس عمومی، دروس پایه، دروس تخصصی و اختیاری تقسیم میشوند. دانشجویان در هر رشتهای ملزم به گذراندن تعداد واحدهای مشخص از سیلابس درسی هستند. در اغلب رشتههای کارشناسی 138 تا 142 واحد در مجموع باید گذرانده شود که در ادامه تعداد واحدهای دروس مختص به رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی را بررسی خواهیم کرد.
- دروس عمومی در رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی 22 واحد است.
- دروس پایه در رشته زیست سلولی مولکولی 28 واحد است.
- دروس تخصصی در زیست شناسی سلولی و مولکولی 79 واحد است.
- دروس اختیاری این رشته نیز برابر 10 واحد است
تعداد کل واحدهای گذرانده شده برای اخذ مدرک رشته زیست سلولی و مولکولی 139 واحد است. هر کدام از دروس پایه، تخصصی و اختیاری با هدف آموزشی و پژوهشی خاصی تدوین شده است که در ادامه به اهمیت دروس و ضرورت قرار گیری هر یک در برنامه درسی رشته زیست شناسی سلولی مولکولی پرداخته و برای آشنایی بیشتر داوطلبان سیلابس دروس و معرفی درسهای مختلف، سر فصل تدریس و رفرنسهای اصلی را مرور میکنیم.
دروس مرتبط برای آماده سازی پوزیشن شغلی کارشناس در وزارت بهداشت، مراکز خدمات درمانی و آزمایشگاههای تشخیصی طبی و ژنتیک
برای تربیت کارشناسانی که بتوانند در آزمایشگاههای ژنتیک، تشخیصی، مراکز خدمات درمانی، بیمهها، خانههای بهداشت و یا وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی مشغول به کار شده و از عهده مسئولیتهای محوله برآیند دروس زیر تدوین و در برنامه درسی این رشته گنجانده شده است:
- ژنتیک مولکولی
- آزمایشگاه ژنتیک مولکولی
- مبانی زیست شناسی تکوینی
- زیست شناسی میکروبی
- آزمایشگاه زیست شناسی میکروبی
- دروس پایه مربوط به زیست شناسی سلولی مولکولی
- کارگاه آمار زیستی
- آمار زیستی
- ساختار و ژنتیک مقایسه اندامک ها
دروس مربوط برای آماده سازی اشتغال در وزارت جهاد کشاورزی و مراکز خدماتی مربوط به آن
- ساختار و تنوع گیاهی
- آزمایشگاه ساختار و تنوع گیاهی
- مبانی فیزیولوژی گیاهی
- آزمایشگاه مبانی فیزیولوژی گیاهی
دروس مربوط به آماده سازی کارشناس برای اشتغال در سازمان محیط زیست و شهرداری ها
- ساختار و تنوع جانوری
- آزمایشگاه ساختار و تنوع جانوری
- مبانی فیزیولوژی جانوری
- آزمایشگاه مبانی فیزیولوژی جانوری
- بافت شناسی جانوری
دروس مربوط به آماده سازی کارشناس در مراکز ذخایر ژنتیکی کشور
- ژنتیک مولکولی
- ژنتیک پایه
- آزمایشگاه ژنتیک پایه
- -آزمایشگاه ژنتیک مولکولی
- ژنتیک نوین
دروس مربوط به آماده سازی کارشناس در سازمانها و صنایع مرتبط با غذا و دارو
- مبانی فیزیولوژی گیاهی
- بیوشیمی متابولیسم
- بیوشیمی ویتامین ها و هورمون ها
- بیوشیمی ساختاری
دروس مربوط به اشتغال در شرکتهای دارویی، تحقیقاتی، پژوهشی حوزه بیوتکنولوژی
کلیه دروس اختصاصی به خصوص
- ژنتیک مولکولی
- ژنتیک گیاهی
- مبانی مهندسی ژنتیک
- زیست سلولی و مولکولی و آزمایشگاهها
معرفی دروس عمومی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
زیست شناسی سلولی و مولکولی نیز مانند همه رشتههای کارشناسی دارای 22 واحد درس عمومی به شرح زیر است:
- زبان و ادبیات پارسی
- تربیت بدنی
- زبان و ادبیات انگلیسی
- دانش تنظیم خانواده و جمعیت
- دروس معارف و تاریخ اسلامی از جدول مربوط به این دروس طبق مصوبه وزارت علوم
معرفی و جدول دروس پایه رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- ریاضی عمومی 1 و 2
- فیزیک عمومی 1و2
- آزمایشگاه فیزیک عمومی 1و2
- شیمی عمومی 1و2
- شیمی آلی 1و2
- آزمایشگاه شیمی عمومی
- آزمایشگاه شیمی آلی
دروس پایه دروسی هستند که برای دروس اصلی و تخصصی، پیشنیاز محسوب میشوند.
لیست دروس تخصصی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- بیوشیمی ساختار
- بیوشیمی متابولیسم
- آزمایشگاه بیوشیمی ساختار
- آزمایشگاه بیوشیمی متابولیسم
- ژنتیک پایه
- ژنتیک مولکولی
- آزمایشگاه ژنتیک پایه و مولکولی
- ساختار و تنوع جانوری
- آزمایشگاه ساختار و تنوع جانوری
- مبانی فیزیولوژی جانوری
- مبانی فیزیولوژی گیاهی
- آزمایشگاه فیزیولوژی جانوری
- آزمایشگاه فیزیولوژی گیاهی
- ساختار و تنوع گیاهی
- آزمایشگاه ساختار و تنوع گیاهی
- زیست شناسی میکروبی
- مبانی زیست شناسی تکوینی
- آزمایشگاه زیست شناسی میکروبی
- آزمایشگاه مبانی زیست شناسی تکوینی
- تکامل
- آمار زیستی
- بوم شناسی
- کارگاه آمار زیستی
- زیست شناسی سلولی مولکولی 1
- آزمایشگاه زیست شناسی سلولی مولکولی 1
- زیست شناسی سلولی مولکولی 2
- آزمایشگاه زیست شناسی سلولی مولکولی 2
- زیست شناسی سلولی مولکولی 3
- اندامک ها، ساختار و ژنتیک مقایسه ای
- بیوشیمی ویتامین ها و هورمون ها
- بیوشیمی فیزیک
- بیو فیزیک
- ژنتیک نوین
- مبانی مهندسی ژنتیک
- زیست شناسی پرتوی
- بافت شناسی جانوری
- مبانی بیو انفورماتیک
دانشجویان رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی باید واحدهای فوق به تعداد 68 واحد را پاس کنند.
لیست دروس اختیاری رشته زیست شناسی سلولی مولکولی
- مبانی روشهای سلولی و مولکولی
- ویروس شناسی
- ژنتیک انسان
- مبانی زیست شناسی سامانه ها
- متون تخصصی سلولی و مولکولی
- مبانی نانو بیوتکنولوژی
- مبانی بیوتکنولوژی
- آزمایشگاه ایمنی شناسی
- ایمنی شناسی
- مبانی فناوری سلولهای بنیادی
- آزمایشگاه بافت شناسی جانوری
- مبانی مدل سازی زیستی
- آزمایشگاه مبانی مدل سازی زیستی
- آزمایشگاه مبانی مهندسی ژنتیک
- مبانی بیومیمتیک
- تنوع زیستی و حفاظت
- بیوفیزیک پرتوها
- اخلاق زیستی
- اپی ژنتیک
- هسته یوکاریوتی ساختار و عملکرد
دانشجویان با توجه به رشته تخصصی که در کارشناسی ارشد قصد ادامه آن را دارند و یا بازار کار از بین دروس فوق باید 10 واحد را انتخاب و پاس کنند.
زیستشناسی مولکولی، مطالعهٔ زیستشناسی در سطح مولکولی است. این حوزه دارای وجوه مشترکی با زیستشناسی، شیمی، و به طور خاص، با علم ژنتیک و بیوشیمی است. زیستشناسی مولکولی، علم استنباط بر هم کنش های مولکولیِ فعالیتهای بیولوژی در بین سیستمهای مختلف درون سلولی است که شامل ارتباطات بین DNA, RNA، پروتئین و بیوسنتز آنها میباشد. به علاوه، چگونگی تنظیم این بر همکنش ها نیز مورد بررسی قرار میگیرد.
اگر فکر میکنید که در رشته زیست شناسی سلولوی و مولکولی فقط باید به مطالعه زیست شناسی بپردازید و از ریاضی و فیزیک و شیمی خلاص شدهاید کاملا در اشتباهید. برای موفقیت در این رشته و همچنین قبولی در رشتهها و گرایشهای دارای بازار کار خوب مانند بیوتکنولوژی، میکروب شناسی، پزشکی و … تسلط بر دروس ریاضی، فیزیک و شیمی ضروری است. در ادامه به معرفی برخی از مهمترین دروس رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی میپردازیم تا با مطالعه این بخش تصمیم درستی درباره انتخاب این رشته بگیرید.
معرفی درس ریاضی عمومی Calculus I رشته زیست شناسی سلولی مولکولی
ریاضیات و به خصوص شاخه حساب، دیفرانسیل و انتگرال در علوم دیگر مانند فیزیک و شیمی ومحاسبات مربوط به علوم مختلف بسیار پر کاربرد هستند. هدف از این درس در رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی یادگیری روشهای محاسباتی و حل سوالات کاربردی مربوط به رشته و شیمی و فیزیک است. در درس ریاضی عمومی 1 رشته زیست شناسی سلولوی و مولکولی نیازی به اثبات قضایا و … نیست و باید دانشجویان به صورت کاربردی این درس را فرا گیرند.
مباحث و سرفصل تدریس ریاضی عمومی 1
- ساختمان اعداد: آشنایی با اعداد حقیقی، معرفی و نمایش اعداد مختلط، دستگاههای مختصات.
- توابع: مجموعه، تابع، جبر توابع، معکوس تابع، توابع چندجمله ای
- توابع لگاریتمی، توابع نمایی و توابع مثلثاتی .
- حد و پیوستگی: مفهوم حد، حد راست و چپ، حد جمع و ضرب توابع
- روش و تکنیکهای محاسبات حد مانند رفع ابهام، هوپیتال و ،…
- پیوستگی، مجموعه نقاط ناپیوستگی، دنبالۀ اعداد و پیوستگی دنباله ای، جبر توابع پیوسته.
- مشتق: مشتق توابع یک متغیره، تعبیر هندسی و فیزیکی مشتق، قضایایی مانند قضیه مقدار میانگین، دستورهای مشتق گیری، مشتق تابع معکوس
- کاربرد مشتق و یافتن نقاط بحرانی، آزمونهای مشتق برای اکسترمم، تقعر منحنی، نقطه عطف.
- انتگرال: انتگرال توابع یک متغیره حقیقی، تابع اولیه، تکنیک های انتگرال گیری مانند جز به جز و ،… کاربرد انتگرال در محاسبه مساحت و حجم.
- سریها: دنباله ها، سری های اعداد، نماد سیگما، آزمون های همگرایی، آزمون نسبت و ریشه، همگرایی مطلق و مشروط، سری توانی، قضیه تیلور
منابع و رفرنسهای پیشنهادی وزارت علوم
- E. Steiner, The Chemistry Maths Book, Oxford University Press, 2nd edition, 2008.
- C. Neuhauser and M. Roper, Calculus For Biology and Medicine, Pearson, 4th Edition, 2018.
- J. Hass, C. Heil and M. Weir, Thomas’ Calculus, Pearson, 14th Edition, 2017.
معرفی درس ریاضی عمومی Calculus 2 رشته زیست شناسی سلولی مولکولی
این درس در ادامه ریاضی عمومی 1 به مباحث مهمی از شاخه حساب، دیفرانسیل و انتگرال میپردازد و باید برای رشته زیست شناسی مولکولی و سلولی از بیان اثبات ها خودداری و مثالهایی متناسب با دروی زمین شناسی، زیست شناسی و شیمی پرداخته شود. دانش مربوط به توابع چند متغیرۀ حقیقی و فراگیری دانش مربوط معادلات دیفرانسیل مقدماتی برای حل مسائل پیچیده زیستی و ژنتیکی بسار با اهمیت است.
مباحث و سرفصل درس ریاضی2
- ماتریسها و اعمال جمع ضرب آنها
- دترمینان و وارون ماتریسهای 3x،3 مقدار ویژه و بردار ویژه، ضرب بردارها
- دستگاه معادلات خطی و حل آنها، فضای برداری، استقالل خطی، پایه، بعد، ماتریسها بعنوان تبدیلات خطی
- معرفی معادلات دیفرانسیل خطی با ضرایب ثابت از مرتبه یک و دو، بیان معادلات دیفرانسیل خاص
- معرفی معادلات یفرانسیل به عنوان کاربردی از مدل سازی پدیدهها وروش حل معادلات
- توابع چندمتغیره و برداری، توابع چندمتغیره، توابع برداری، معادالت پارامتری، حد و پیوستگی و مشتق توابع چند متغیره، بررسی
- حد توابع چندمتغیره و برداری به وسیله مسیرهای مختلف، مشتقات جزئی، معرفی مشتق بعنوان یک ماتریس، قاعده زنجیرهای
- آشنایی با رویه ها و صفحه مماس
- انتگرال های چندگانه: بیان انتگرال توابع برداری یک متغیره، انتگرال توابع چندمتغیره حقیقی مقدار
- روشهای محاسباتی انتگرالهای چندگانه و تغییر متغیر، کاربردهای انتگرال برای محاسبه حجم.
درس فیزیک عمومی 1 Physics General رشته زیست سلولی و مولکولی
آشنایی با مفاهیم فیزیک حرکت، نیرو، شتاب ، کار و انرژی و دینامیک اجسام و اثر آنها در محاسبات زیستی و ساخت دستگاههای مورد نیاز برای آزمایشگاهها و بیمارستان ها و … از اهداف قرار گیری درس فیزیک عمومی 1 در سیلابس دروس رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی است.
مباحث و سرفصل تدریس فیزیک عمومی 1
- اندازه گیری، کمیتها و یکاها، دقت، تحلیل ابعادی که کاربرد فراوانی در استفاده از مواد و تجهیزات آزمایشگاهی در این رشته دارد
- حرکت در یک بعد؛ سرعت، شتاب
- حرکت در صفحه؛ سرعت و شتاب در دو بعد
- نیرو و قوانین نیوتون
- دینامیک حرکت دایره ای ، نوسان و قانون هوک
- کار و انرژی ؛ پایستگی انرژی، انرژی جنبشی و انرژی پتانسیل
- سیستم ذرات، مرکز جرم، تکانه، پایستگی تکانه و برخورد
- سینماتیک و دینامیک دورانی
- مکانیک سیالات؛ فشار هیدروستاتیک، قوانین پایستگی در حرکت شاره ها، گرانروی
- ترمودینامیک و انتقال حرارت
- امواج
رفرنس پیشنهادی تدریس و مطالعه دانشجویان رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- Fundamentals of Physics Extended, 10th ed., D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Wiley, 2013.
- Physics, David Halliday, 5 th ed., Robert Resnick, Kenneth S. Krane, 2001.
- Physics, Principles with Applications, 7th ed., D.G. Giancoli, Prentice Hall, 2014
معرفی آزمایشگاه فیزیک عمومی 1
آشنایی با اصول مقدماتیِ عملی در آزمایشگاه فیزیک مرتبط با مباحث نظری است. همچنین دانشجویان در این درس باید با قوانین آزمایشگاه و رعایت اصول ایمنی آشنا شده و در دروس دیگر آزمایشگاهی از آن استفاده کنند. روش های اجرای آزمایش های مورد نیاز در زیست شناسی از اهداف اصلی این درس است.
مباحث و سرفصل درس آزمایشگاه فیزیک 1
- آشنایی با اصول اولیه یک آزمایش و آزمایشگاه
- آشنایی با برخی ابزارهای اندازه گیری
- آشنایی با میکروسکوپ نوری و نحوه صحیح استفاده از آن
- انجام آزمایشات سقوط آزاد
- بررسی حرکت آونگ ساده
- تعیین فرکانس تار مرتعش و شبیه سازی به تارهای صوتی در انسان
- بررسی اصل ارشمیدس و شناوری در مایعات بدن و جاندارن
- تعیین چگالی یک مایع
- بررسی و تعیین کشش سطحی یک مایع
- اندازه گیری ظرفیت گرمایی و گرمای ویژه جامدات
- تعیین ضریب حرارتی ژول
- تعیین ضریب انبساط طولی جامدات
- بررسی رفتار گاز در حجم ثابت
معرفی درس شیمی آلی1 Chemistry Organi زیست سلولی مولکولی
هدف از تدریس این درس در رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی، آشنایی دانشجویان کارشناسی زیست شناسی با برخی از ترکیبات آلی، ساختار شیمیایی و ساز و کار عمل آنها است. دانشجویان بعد از پاس کردن این درس باید بتوانند، نقش و عمل این گروه از ترکیبات آلی را در سیستم های زیستی بهتر درک کرده و توضیح دهند. از آنجا که ساختار بدن ما و دیگر موجودات زنده بر پایه شیمی آلی بنا شده است، یادگیری این درس برای دروس بعدی بسیار مهم است.
مباحث و سرفصل تدریس شیمی آلی 1
- مروری بر ساختار تشکیل پیوند و خواص ترکیبات آلی
- ساختار لوئیس ترکیبات آلی، انواع پیوندها
- نقشههای پتانسیل الکترواستاتیک، اسیدها و بازهای لوئیس، خواص فیزیکی ترکیبات آلی.
- ساختار کلی و نام گذاری آلکان ها، خواص فیزیکی آلکان ها، منابع صنعتی، ایزومرهای صورتبندی
- سوختن، گرمای سوختن، هالوژن دار کردن متان، کلردار کردن آلکان های سنگین
- تئوری حالت گزار، انرژی فعال سازی، تشریح انرژی های مختلف پیوند H-C.
- نامگذاری و خواص فیزیکی، معرفی سیکلو آلکان ها با اندازه حلقه متفاوت، فشار حلقه
- سیکلوهگزان به عنوان مولکول بدون فشار، سیکلو آلکان های با حلقه بزرگتر
- سیکلوآلکان های چند حلقهای و نامگذاری آنها، هیدروکربن های حلقه ای تحت فشار
- تجزیه و تحلیل صورت بندی های سیکلوهگزان و سیکلوهگزانهای تک و دو استخالفی، روش تعیین مقدار ثابت تعادل
- مولکول های کایرال، فعالیت نوری، آرایش فضایی مطلق و نامگراری S و R، ساختار فیشر
- مولکول های با بیش از یک مرکز کایرال، دیاسترومرها، شیمی فضایی در واکنشهای آلی، جداسازی مخلوط راسمیک
- آشنایی و نام گذاری آلکیل هالیدها، خواص فیزیکی، روشهای تهیه، واکنشهای جانشینی هسته دوستی،
- سینتیک واکنشهای جانشینی، سازوکار و شیمی فضایی واکنشهای جانشینی هسته دوستی
- تأثیر ساختار گروه خارج شونده بر سرعت واکنش های جانشینی
- اثر ساختار و ماهیت هسته دوست ها بر سرعت واکنش، اثر ساختار واکنشدهنده ها بر سرعت واکنش
- پایداری کربوکاتیونها
آشنایی و روش نامگذاری آلکن ها، ساختار و پیوند در آلکنها، ایزومری در آلکنها، پایداری نسبی پیوندهای دوگانه - جزئیات فرآیند هیدروژن دار کردن، تهیه آلکن ها از هالوآلکانها و آلکیل سولفوناتها
- انواع واکنشهای الکتروندوستی و افزایشی آلکنها شامل افزایش هالوژنها و اسیدها و الکلها و جزئیات سازوکار آنها
- افزایش رادیکال آزاد، افزایش برخال قاعده مارکونیکو ، نمونه هایی از واکنشهای فضاگزین و فضا ویژه
منابع و رفرنسهای درس شیمی آلی 1
- McMurry, J. “Organic Chemistry”, Brooks Coles, Latest Ed, 2007
- T.W.G. Solomons, C.B Fryhle, S.A. Snyder, “Organic Chemistry”, 12th Ed., Wiley, 2016.
- F.A. Carey, R.M. Giuliano, “Organic Chemistry” 11th Ed. McGraw Hill, 2019.
- L.G. Wade, “Organic Chemistry”, 8 th Ed., Pearson, 2013.
- K.P.C. Vollhardt, N.E. Schore, “Organic Chemistry”, 8 th Ed. W. H. Freeman, 2018.
- J. McMurry, “Organic Chemistry”, 9 th Ed., Cengage Learning, 2015.
معرفی درس بیوشیمی ساختار Structure Biochemistry
آشنایی با اصول و مفاهیم بیوشیمی و درک روابط شیمیایی موجود بین سلول ها و بافتهای گیاهان و جانوران و همچنین آشنایی با ساختار و عملکرد ماکرومولکول ها در موجودات زنده از اهداف قرار گیری این درس در سیلابس دروس رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی است.
مباحث و سرفصل تدریس بیوشیمی ساختار
- آب، پیوندهای شیمیایی، بافر
- کربوهیدراتها، منوساکاریدها و حلقوی شدن ، پیوند گلیگوزیدی، دیساکاریدها، پلیساکاریدها در دیواره سلولی گیاهی
- پروتئینها، ساختار و خواص اسیدهای آمینه، ساختمان اول، دوم، سوم و چهارم
- پروتئین های رشته ای و کروی، هموگلوبین ، گلیکوپروتئین، دیواره سلول باکتری
- معرفی نرم افزارهای ساختاری پروتئین ها
- ماهیت و عملکرد آنزیمها، طبقه بندی آنزیم ها، کوفاکتور و کوآنزیم، سینتیک آنزیمی، مهارکنندگی آنزیم، تنظیم عملکرد آنزیم
- طبقه بندی لیپیدها، اسیدهای چرب، لیپیدهای دارای گلیسرول، لیپیدهای فاقد گلیسرول
- فسفو لیپیدها، میسل و لیپوزوم، لیپوپروتئین ها، لیپو پلیساکاریدها
- اسیدهای نوکلئیک، بازهای پورین و پیریمیدین، نوکلئوتید ها، ساختار DNA، انواع RNA ، نوکلئو پروتئینها
- معرفی نرم افزارهای کاربردی در رابطه با اسیدهای نوکلئیک
منابع و رفرنسهای اصلی
- Stryer L., et al., 2019. Biochemistry. 9 th ed. Latest edition W.H. Freeman.
- Nelson D. L., Cox M. M., 2021 Lehninger Principles of Biochemistry. 8th ed. Latest edition. W. H.Freeman.
آزمایشگاه بیوشیمی ساختار در رشته زیست سلولی و مولکولی
آشنایی با نحوۀ شناسایی مولکولهای زیستی و روشهای شناسایی، آنالیز و به کارگیری مواد بیوشیمیایی از اهداف قرار گیری این درس در رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی است.
اهداف ويژه: در این درس دانشجویان با روشهای شناسایی مواد و آنالیز بیوشیمیایی آشنا می شوند.
مباحث و سرفصل آزمایشگاه بیوشیمی ساختار
- تیتراسیون اسیدهای ضعیف، تعیین pK
- تهیه بافر و بررسی مقاوت بافر در مقابل تغییرات pH
- آزمایش های کیفی و کمی قندها
- آزمایش های شناسایی اسیدهای آمینه، تعیین کیفی و کمی اسیدهای آمینه
- تیتراسیون اسیدهای آمینه و تعیین pH ایزوالکتریک آمینواسید
- آزمایش های رسوبی پروتئین ها، تعیین pH ایزوالکتریک پروتئین ها
- تعیین مقدار کمی پروتئین ها و اندازه گیری مقدار پروتئین در خون
- آزمایش های کمی و کیفی در انواع چربی ها
- آزمایشهای کمی و کیفی مربوط به اسیدهای نوکلئیک و تشخیص واحدهای سازنده آنها
معرفی رفرنس و منابع اصلی
- U. Satyanarayanan BiochemistryElseiver 2017.
- David.L.Nelson, Michael. M.Cox Lehninger principles of Biochemistry 7th edition Freeman. W.H. and Company2017.
- Victor Rodwell Harper’s Illustrated Biochemistry McGrew. Hill 2018.
بیوشیمی متابولیسم در رشته زیست سلولی و مولکولی
آشنایی با ساخت و تخریب ماکرومولکول ها و واحدهای سازنده آن در سلول های گیاهی و جانوری، همچنین آشنایی با عملکرد ماکرومولکول های زیستی در چرخه متابولیسمی در سلول ها
مباحث و سرفصل دروس بیوشیمی متابولیسم
- اصول بیو انرژتیک، ترکیبات با پیوند فسفات پر انرژی
- آشنایی و مرور انواع ویتامین، ویتامین های محلول در آب، ویتامینهای محلول در چربی، نقش و اهمیت ویتامینهادر متابولیسم
- آشنایی با متابولیسم کربوهیدراتها، گلیکولیز، تخمیر، چرخه سیتریک اسید، اکسیداتیو فسفوریالسیون، تخریب و بیو سنتز گلیکوژن
- تنظیم راه ها و چرخه های متابولیکی در متابولیسم کربوهیدرات ها
- اکسیداسیون اسیدهای چرب، اجسام کتونی، بیوسنتز اسیدهای چرب، متابولیسم کلسترول، بیوسنتز فسفو لیپیدها، تنظیم راه ها در متابولیسم لیپیدها
- متابولیسم اسیدهای آمینه: برداشت گروه آمین، چرخه اوره، شکستن اسیدهای آمینه، کتوژنیک و گلوکوژنیک، بیوسنتز اسیدهای آمینه
- تخریب بازهای پورین و تولید اسید اوریک، تخریب پیریمیدین ها، بیوسنتز پورینها و پیریمیدینها
- واکنشهای تاریکی و تثبیت دی اکسید کربن در سلول های گیاهی
منابع و رفرنسهای پیشنهادی
- اصول بیوشیمی راون، جلد 1 و 2 انتشارات دانشگاه شهید بهشتی
- 2- Stryer L., et al., 2019 Biochemistry. 9 th ed. Latest edition W.H. Freeman.
درس ژنتیک پایه رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
دانشجویان رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی با گذراندن درس ژنتیک با مفاهیم پایه علم ژنتیک مانند اصول مندلی، نظریه کروموزومی وراثت، نوترکیبی و پیوستگی صفات تک ژنی، نحوه وراثت صفات تک ژنی، نقش محیط در بروز صفات چند عاملی و تحلیل کاریوتیپ ها آشنا خواهند شد.
مباحث و سرفصل تدریس ژنتیک پایه
- مرور تاریخچه ژنتیک و آشنایی با سرگذشت مبانی وراثت در انسان
- اصول ژنتیکی مندل، تجربیات مندل، آزمایشات مونو، دی و تری هیبرید
- قوانین مندل، آزمون مربع کای، اساس کروموزمی وراثت
- تقسیمات سلولی میوز و میتوز، مراحل میوز و میتوز، اهمیت میوز، تشکیل گامت ها در جنس نر و ماده
- میوز در گیاهان گل دار و جانوران
- بسط ژنتیک مندلی و استثناهای آن، هم بارزیت، بارزیت ناق یا نسبی، آلل های چندگانه، کشنده، شرطی
- صفات محدود به جنس، تحت نفوذ جنس و چند عاملی
- اثرات متقابل ژنها، تغییر نسبت های مندلی، اپیستازی، پلیوتروپی
- اصول مندلی ژنتیک انسانی، رسم شجره نامه، بررسی انواع مختلف الگوهای وراثتی ،اتوزومی غالب، اتوزومی مغلوب، پیش افتادگی، ناهمگنی ژنتیکی
- پیوستگی دو ژن در یک کروموزم، پیوستگی سه یا تعداد بیشتر ژن در یک کروموزم، تعیین فاصله بر پایه فراوانی نوترکیبی
- نوترکیبی میتوزی و نوترکیبی بین کروماتیدهای خواهری
- روشهای نوین ترسیم نقشه ژنی، ترسیم نقشه فیزیکی، مکانیابی ژن
- واژه شناسی کروموزمها، ریخت شناسی کروموزم، اصول کلی تهیه کاریوتیپ و رنگ آمیزی کروموزوم
- روش FISH، تنوعات و ناهنجاری های عددی شامل آنیوپلوئیدی، پلیپلوئیدی، اتوپلیپلوئیدی، اندوپلیپلوئیدی و ناهنجاری های ساختاری کروموزمی وارونگی، ایزوکروموزمی
- تمایز جنسی، چرخه های زندگی، اهمیت کروموزمهای جنسی در تعیین جنسیت، نقش کروموزم Y در تعیین جنسیت، ساختار کروموزمهای X و Y در انسان
- جبران کمی ژن های پیوسته به X در پستان داران جفتدار، اهمیت محیط در تعیین جنسیت(مدل خزندگان)
- وراثت برون هسته ای، وراثت اندامکی : DNA میتوکندریایی، کلروپالستی و اثرات مادری
فهرست منابع و رفرنس اصلی وزارت علوم
- Pierce, B. A. 2019 Genetics: A Conceptual Approach. 7th Edition.W. H. Freeman
- 3- Brooker, R.J. (2018) Genetics: Analysis and Principles. McGraw Hil
معرفی درس ژنتیک مولکولی در رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
تجزیه و تحلیل فرآیندهای مبتنی بر ساختار ژن، همانندسازی DNA، جهش، ترمیم، رونویسی، پردازش، ترجمه و تنظیم بیان ژن و آشنایی با مباحث اصلی ژنتیک مولکولی از جمله همانند سازی و رونویسی، سنتز پروتئین، تنظیم بیان ژن در پروکاریوت ها و یوکاریوت از اهداف تعیین شده برای این درس است.
مباحث و سرفصل درس ژنتیک مولکولی
- DNA به عنوان ماده ژنتیکی، اشکال متفاوت DNA ( A، B و Z)، اندازه و ترکیب ژنوم و تعداد ژن ها
- ساختار کروموزوم، نوکلئوزوم ها، هیستونها، تنوع در ماهیت و توزیع نوکلئوزوم ها
- مفهوم remodeling chromatin، تا خوردن DNA، کروموزوم های پلی تن و لمپ براش
- همانند سازی DNA، همانند سازی نیمه حفاظتی، آزمایش Cairns، قطعات Okazaki
- همانند سازی به روش حلقه چرخان، تنظیم همانند سازی در پروکاریوت ها
- DNA پلیمرازهای پروکاریوتی، DNA پلیمرازهای یوکاریوتی، ژنوم اندامک ها
- آسیب های DNA و جهش، عوامل جهش زا، ترمیم DNA( repair Mismatch and Excision)
- رمزگشایی از کد ژنتیکی، رونویسی ژنوم در پروکاریوت ها، مراحل رونویسی
- RNA های پلی و مونوسیسترونی، ژن های گسسته
- اگزون ها و اینترون ها، پردازش RNA رونویسی و پردازش tRNAها، RNA پلیمرازهای پرو و یوکاریوتی
- عوامل رونویسی. تنظیم بیان ژن ها در پروکاریوت ها
- افزاینده ها، خاموشگرها، میکرو RNA ها و غیره
- ساختار tRNAها، ساختار ریبوزوم و ژن های رمزگرار اجزای ریبوزوم در پرو و یوکاریوت ها، مراحل ترجمه
- مقایسه دستگاه ترجمه در پرو و یوکاریوت ها، تغییرات بعد از ترجمه ای
- روش های نوترکیبی در باکتری ها (transformation، transduction و conjugation)
- مفاهیم ژنومیکس، پروتئومیکس و بیو انفورماتیک
منابع و رفرنسهای وزارت علوم
- Pierce, B. A. )2019( Genetics: A Conceptual Approach. 7th Edition.W. H. Freeman
- Brooker, R.J. )2018( Genetics: Analysis and Principles. McGraw Hill
- Lodish, H., Berk, A., Kaiser, C.A., Krieger, M., Bretscher, A., Ploegh, H. Kelsey, M., Yaffe, M., Amon, A. (2021) Molecular Cell Biology. 9th Edition. W.H. Freeman & Company
معرفی درس ساختار و تنوع جانوری رشته سلولی مولکولی
دانشجویان رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی با پاس کردن درس ساختار و تنوع جانوری با شاخه های اصلی بی مهرگان و مهره داران آشنا می شوند.
مباحث و سرفصل تدریس ساختار و تنوع جانوری
- شکل گیری کره زمین و حیات در آن
- تکامل حیات در زمین و دوره های زمین شناسی
- تئوری های انتخاب طبیعی- تکامل خرد- تکامل کلان
- دسته بندی انواع موجودات زنده اعم از گیاه، جانور، قارچ، باکتری، ویروس و ….
- تک یاختگان، اشاره به نمونه های آزاد و انگلی
- اشاره به مراحل رشد و تشکیل لایه های جنینی و دسته بندی جانوران بر طبق آن
- اشاره به تسهیم و مورد استفاده آن در رده بندی گروه های جانوری
- آشنایی با تنوع زیستی و اهمیت آن
- طرح بدن، تشکیل حفره ها
- تقارن، تعریف، مثال
- رده های مختلف جانوری و اهمیت آن در رده بندی گروه ها
- تعریف متازوآ و رده بندی آن
- اسفنجها- پالکوزوآ
- مرجانیان Cnidaria و شانه داران Ctenophora
- کرم های پهن و نمرتین ها
- نرم تنان
- کرمهای حلقوی
- ارتباط کرم های حلقوی و بندپایان
- خارپوستان
- طنابداران بی مهره
- ارتباط بی مهرگان و مهره داران
- معرفی دو زیستان و خصوصیت خاص آن ها
- معرفی دوزیستان و خصوصیات مختص به آن ها
- معرفی خزندگان و اختصاصات آن ها
- پرندگان- اختصاصات آنها
- معرفی و آشنایی با پستانداران- اختصاصات آنها
- دلایل کاربردی جانورشناسی
منابع و رفرنسهای وزارت علوم
- Taggart, S. and Star, E. Biology, the unity and diversity. 12th Edition. Brooks/Cole, Cengage Learning.
- Star, C., Evers, C. and Star, L. Biology, Concepts and Applications. Brooks/Cole, Cengage Learning.
- Hikman, C.P., Roberts, L.S., Keen, S.L., Larson, A., Anson, H. and Eisenhour, D.J. Integrated principles of zoology. 14th Edition. McGraw-Hill, Higher Education.
- Solomon, E.P., Berg, L.R. and Martin, D.W. Biology. 8 th Edition. Thomson, Brooks/Cole
بهترین کشورها برای مهاجرت فیزیوتراپیستها سال2023
زیست شناسی سلولی و مولکولی 1
آشنایی دانشجویان با نظریات مربوط به پیدایش جهان و حیات اولیه در کره زمین و همچنین آموزش و انتقال مفاهیم عمیق زیستشناسی سلولی و مولکولی درباره انواع سازوکارهای سلولی مرتبط با بخشهای مختلف سلولی با بهره گیری از آخرین یافته های علمی در زمینه سلولی و مولکولی و معرفی ساختار و عمل کرد بخش های مختلف یک سلول مشتمل بر غشای پلاسمایی و اندامک های سلولی از جمله میتوکندری، کلروپلاست، هسته، شبکه اندوپالسمی، دستگاه گلژی، لیزوزوم ها و … از اهداف مهم این درس است.
مباحث و سرفصل تدریس زیست سلولی مولکولی 1
- تئوریهای تاریخی مربوط به پیدایش جهان مانند بینگ بنگ و شکل گیری کره زمین و آغاز حیات در آن
- تئوری های مربوط به پیدايش سلول های پروکاريوتی و يوکاريوتی
- معرفی نظریههای مربوط به نحوه پیدایش اولین پلیمرهای زیستی در زمین
- توانایی RNAها در همانندسازی و ایجاد اولین ماشین های مولکولی
- پیدایش اولین سلول زنده
- پیدایش اولین مسیرهای متابولیسمی
- آغاز زنجیره های انتقال الکترون در آرکی ها و یوباکتریا
- ساختار و عملکرد پمپهای پروتونی
- ساختار و عملکرد تاژک در باکتریها
- الکترو شیمی و اهمیت آن در شکلگیری موجودات
- آغاز همزیستی پروکاریوتها با اجداد یوکاریوتی
- ساختار و عملکرد غشاهاي زيستی
- لیپیدهای غشایی و عدم تقارن آنها در غشا
- پروتئین های غشایی و سیالیت غشاهای زیستی
- عدم تقارن پروتئین ها در غشا
- کورتکس سلولی و مطالعه ساختار و عمل کرد آن در گلبول های قرمز
- تشکیل پوشش های وزیکولی، انواع پروتئین های پوششی
- عوامل پروتئینی موثر در همجوشی غشایی و ادغام وزیکولی
- همجوشی غشایی در پایانه های عصبی و عوامل اختصاصی موثر در آن، ساز و کار Run & Kiss
- اندوسیتوز وابسته به گیرنده و نقش غال کالترین در آن
- بخش بندی های درون سلولی
- ساختار و عمل کرد میتوکندری و کلروپالست
- ساختار هسته و هستک: معرفی پوشش هسته و نقش منافنذ هسته در جهت گیری پروتئین ها به درون هسته
- ساز و کارهای مربوط به خروج مولکول ها از هسته، نقش هسته در کنترل بیان ژن ها
- شبکه اندوپلاسمی ساخت پروتئین های ترشحی، ساخت پروتئینهای غشایی، نقش شبکه اندوپلاسمی
- لیزوزوم ها و بررسی نقش آنها در گوارش سلولی
- پراکسی زوم ها و انتقال تراغشایی پروتئین ها در آن
فهرست منابع زیست شناسی سلولی و مولکولی 1
- Molecular Biology of the Cell, Sixth ed. Bruce Alberts, 2014, Garland Science, Taylor and Francis group, Abingdon, UK.
- Molecular Cell Biology, Sixth ed. Harvey Lodish, 2012, W. H. Freeman and Company,Avenue, New York, NY.
معرفی درس اختیاری مبانی بیوتکنولوژی
رشته دکترای پیوسته بیوتکنولوژی دانشگاه تهران کعبه آمال و آرزوهای دانشجویان نخبه و عاشق زیست شناسی است. در هر سال تعداد انگشت شماری از داوطلبان در این رشته پذیرفته میشوند؛ اما از طریق آزمون کارشناسی ارشد و سپس دکترا میتوان به این هدف دست یابید. رشتههای زیست شناسی مانند رشته زیست فناوری، زیست سلولی و مولکولی، میکروبیولوژی و … میتوانند در آزمون کارشناسی ارشد گروه زیست فناوری یا بیوتکنولوژی شرکت کرده و با ادامه مسیر به دکترای بیوتکنولوژی وارد شوند. یکی از دروس که در سیلابس زیست شناسی سلولی و مولکولی به صورت اختیاری تعریف شده است، درس مبانی بیوتکنولوژی است که اگر قصد شرکت در گروه زیست فناوری را دارید، حتما این درس را پاس کنید.
هدف اصلی ارائه این واحد درسی آشنایی دانشجویان با اصول و مبانی زیست فناوری و بیوتکنولوژی است. است، در این واحد درسی دانشجو با کاربردهای موجودات زنده در صنایع مختلف از جمله کشاورزی، محیط زیست، پزشکی، مهندسی پزشکی، داروسازی و ساخت داروهای نو ترکیب و …. است.
سرفصلهای درس بیوتکنولوژی برای رشته زیست سلولی مولکولی
- مقدمه و آشنایی با زیست فناوری و بیوتکنولوژی
- اهمیت و جایگاه اقتصادی موجودات زنده برای تولید محصولات و خدمات مختلف کشاورزی، دارویی و …
- اهمیت میکرو ارگانیسم ها در تولید محصولات و مواد مختلف و حوزه زیست فناوری میکروبی
- اهمیت اهمیت و جایگاه موجودات زنده در زیست فناوری محیطی و تولید سوخت های پاک
- جایگاه و اهمیت موجودات زنده در صنعت و حوزه زیست فناروی صنعتی
- اهمیت اهمیت و جایگاه موجودات زنده در زیست فناوری گیاهی و حوزه کشاورزی
- اهمیت و جایگاه موجودات زنده در زیست فناوری پزشکی و حوزه سلامت
- اهمیت و جایگاه موجودات زنده در زیست فناوری سلول های بنیادی
- اهمیت و جایگاه موجودات زنده در زیست فناوری پزشکی و حوزه سلامت
- اهمیت اهمیت و جایگاه موجودات زنده در زیست فناوری جانوری
- غربال گری میکرو ارگانیسم ها، مهندسی ژنتیک
- فناوری تخمیر
- مهندسی متابولیک
- متاژنومیکس
- ترانس کریپتومیکس، پروتئومیکس
رفرنسها و منابع پیشنهادی
- Clark, DP. July 9, 2015 Biotechnology, Second Edition 2nd Edition Academic Cell; 2 edition
- Microbial Biotechnology: Energy and Environment by Rajesh Arora Jan 2013 CABI publisher
- Thieman, Wj. Palladino MAJanuary 23, 2012Principales of Biotechnology 3rd Edition 3rd Edition Benjamin Cummings; 3 edition
- Microbial Biotechnology: Methods and Applications by H.N. Thatoi )Dec 12, 2011(, Alpha Science Int’l Ltd
- Microbial Biotechnology: Energy and Environment by Rajesh Arora Jan 2013CABI publisher
مبانی فناوری سلولهای بنیادی
آشنایی با اصول سلول های بنیادی و اساس ساز و کارهای سلولی و مولکولی خود نوزایی و نحوه تمیز سلولهای بنیادی و همچنین آشنایی با کاربردهای آن در پزشکی و صنعت از اهداف طراحی و قرارگیری این درس در سیلابس دروس اختیاری رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی است.
سرفصل و مباحث درس سلولهای بنیادی
- تاریخچه سلولهای بنیادی
- کاربردهای سلولهای بنیادی در پزشکی، تحقیقات و صنعت دارو و درمان
- سلول های بنیادی جنینی، مقایسه سلول های بنیادی موشی و جنینی
- القا پرتوانی در سلول ها، مکانیسم مولکولی، شناخت نشانگرها و عوامل آن
- خصوصیات و انواع سلول های بنیادی
- سلول های بنیادی و ترمیم در جانوران
- ریز محیط niche در سلول های بنیادی
- تمایز سلول های بنیادی و بررسی اصول مولکولی آن
- باز برنامه ریزی یا همان reprogramming و دگر تمایزی transdifferentiation
- روش های جداسازی و کشت سلول های بنیادی
- سلول های بنیادی سرطانی، علائم و شاخص ها و نشانگرهای اختصاصی
- پیوند سلول های بنیادی و مروری بر سلول درمانی
- اصول مهندسی باف ت و کاربرد سلول های بنیادی در آن
- سلول های بنیادی به عنوان مدل مطالعاتی screening Drug
- اخلاق و سیاستگزاری ها در سلولهای بنیادی و شبیه سازی انسان و حیوان
به اساتید گرانقدر این حوزه توصیه میشود، تدریس را بر اساس منابع و کتب معتبر، استفاده از فیلمهای آموزشی و علوم روز دنیا انجام دهند. همچنین دانشجویان را وادار به تفکر و پیداکردن روش های جایگزین و هوشمندانه نمایند.
فهرست منابع پیشنهادی برای تدریس و معرفی به دانشجویان
- Battler, A. Stem Cell and Gene-Based Therapy. Springer.
- Turksen, E.K Adult Stem Cells. Springer )India( Pvt. Ltd.
- Turksen, E.K. Embryonic Stem Cells, Methods and Protocols. Humana Press.
- Mummery, C., Wilmut, I.S., Van De Stolpe, A., Roelen, B Stem Cells: Scientific Facts and Fiction. Academic Press.
- Hogan, B., Melton, D., Pedersen, R. 2009 Essentials of Stem Cell Biology. Academic Press
مبانی مدل سازی زيستی در رشته سلولی مولکولی
هدف قرارگیری این درس در دروس اختیاری رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی آشنایی دانشجویان دوره کارشناسی با روش های ریاضی در مسائل مربوط به زیست شناسی و کسب مهارت برای مدل سازی مسائل زیستی مختلف گسسته و پیوسته، قطعی و تصادفی، کمی و کیفی، زیست شناسی جمعیت، رشد سلولها، اپیدمی بیماریها، مسائل فیزیولوژیک و … است.
اهداف آموزشی این درس شامل درک رابطه میان پرسش های زیستی، و مفاهیم ریاضی، تعیین روابط ریاضی وابسته به دستگاه های زیستی پویا، جبر خطی و احتمالات با روش مدل سازی سیستم های زیستی، آشنایی با به کار بستن ابزارهای ریاضی برای درک ویژگی ها و رفتار سیستم های زیستی و آشنایی با نحوه تعبیر مدل های ریاضی و نتیجه گیریهای حاصل از آنها می شود.
یکی از کاربردهای این درس در دوران فراگیری کرونا توسط دکتر علینقی مشایخی استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف برای تخمین زمان پیک رشد ویروس و پایان همه گیری بود که به درستی آن را پیش بینی کردند.
مباحث و سرفصل درس مدلسازی زیستی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی
- مقدمه و آشنایی با مدل سازی ریاضی
- درک مسئله زیست شناسی و ترجمه سوال زیستی به صورت یک مدل و مسئله ریاضی
- تحلیل ریاضی مدل و بیان تعبیر زیستی جواب های ریاضی آن
- تدریس پیش نیازهای ابتدایی مدلسازی، معادلات دیفرانسیل، جبر مقدماتی ماتریس و بردار، نظریه گراف ، پویایی جمعیتهای زیستی خطی و غیر خطی
- تعادلها و پایداری، تحلیل پایداری مدل های خطی و غیر خطی یک و دو متغیره
- تحلیل صفحات فاز، تحلیل مقادیر ویژه و بردار های ویژه، تئوری مقدماتی احتمال، پویایی جمعیت های دارای ساختار خطی و غیر خطی
- تعادل و پایداری سیستم های چند متغیره
- تحلیل پویایی، تعادل، تحلیل و صفحه فاز بیماری های عفونی
- مدل های استاندارد بوم شناسی : مدل های بررسی جمعیت های دارای ساختار و فاقد آن، مدل های رقابت و شکار
- مدل های استاندارد تکامل: مدل های تک مکانی و دو مکانی
- ژنتیک کمی و معادله پرورش دهندگان وراثت، آنالیز تهاجم
- مدل هی تصادفی Fisher-Wright و Moran بننرای تغییرات فرکانس آلل ها
- مدل سازی واکنش های شیمیایی در سیستم های زیستی
منابع و رفرنسهای پیشنهادی وزارت علوم
- Schreiber, S.J., Smith, K.J., Getz, W.M., )2014( Calculus For The Life Sciences, WILEY
- Caswell, H. )2001( Matrix Population Models, 2nd Edition. Sinauer Associates, Stunderland, MA.
- Edelstein-Keshet, L. )2005( Mathematical models in Biology, Society for Industrial and Applied Mathematics Philadelphia, PA.
- Segel, L.A., and Edelstein-Keshet, L., )2013( A Primer on Mathematical Models in Biology, Society for Industrial and Applied Mathematics
- Friedman, A. and Kao, C.Y., )2014( Mathematical Modeling of Biological Processes, Springer
- Perthame, B., )2015( Parabolic Equations in Biology: Growth, Reaction, Movement, and Diffusion.
- Sarah P. Otto and Troy Day, (2007) A Biologist’s Guide to Mathematical Modeling in Ecology and Evolution, Princeton University Press
.معرفی رشته میکروبیولوژی و رتبه قبولی، کلیک کنید
رتبه قبولی زیست شناسی سلولی مولکولی
قبل از بررسی رتبه قبولی در رشته زیست شناسی سلولی مولکولی، توجه شما را به یک نکته مهم در انتخاب رشته کنکور جلب می کنم.با توجه به تغییر ظرفیت پذیرش دانشگاه ها،تغییرات در نوع و تعداد سهمیه ها و همچنین،تغییر اولویت دانش آموزان در کنکور هر سال نسبت به سال قبل،رتبه های پذیرش در هر سال با سال های گذشته متفاوت خواهد بود. بنابراین قبل از انتخاب رشته با مشاور انتخاب رشته با تجربه مشورت کنید.
رتبه قبولی رشته زیست شناسی سلولی مولکولی-دانشگاه تهران
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
2805 | 9245 | 1-تبریز | دختر | روزانه |
2836 | 9342 | 1-تهران | دختر | روزانه |
4563 | 9448 | 2-رشت | دختر | روزانه |
5078 | 10566 | 2-اراک | دختر | روزانه |
5649 | 11744 | 2-گرگان | دختر | روزانه |
5778 | 12013 | 2-خوی | دختر | روزانه |
2611 | 11881 | 3-انار | دختر | روزانه |
2709 | 12270 | 3-اسلامشهر | دختر | روزانه |
دانشگاه خوارزمی تهران-محل تحصیل کرج
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
2912 | 9599 | 1-اصفهان | پسر | روزانه |
5354 | 18446 | 1-تهران | دختر | روزانه |
4140 | 8551 | 2-نهاوند | پسر | روزانه |
10519 | 22542 | 2-قزوین | پسر | روزانه |
11990 | 25846 | 2-ساری | پسر | روزانه |
12282 | 26490 | 2-یزد | پسر | روزانه |
11911 | 43695 | 3-مرودشت | دختر | روزانه |
13395 | 48373 | 3-گنبد | دختر | روزانه |
رتبه قبولی دانشگاه فردوسی مشهد
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
3081 | 10193 | 1-مشهد | پسر | روزانه |
4205 | 14196 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
5258 | 18108 | 1-مشهد | دختر | شبانه |
8804 | 18758 | 2-نیشابور | دختر | شبانه |
12177 | 26254 | 2-سمنان | دختر | روزانه |
15279 | 33253 | 2-سیرجان | دختر | روزانه |
16020 | 34922 | 2-بیرجند | پسر | روزانه |
5775 | 23314 | 3-مشهد | دختر | روزانه |
11170 | 41339 | 3-گنبد | دختر | روزانه |
15271 | 54260 | 3-آبادان | دختر | روزانه |
18519 | 63938 | 3-قائن | دختر | روزانه |
رشته زیست سلولی مولکولی-دانشگاه اصفهان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
3847 | 12962 | 1-اصفهان | پسر | روزانه |
4901 | 16805 | 1-تهران | دختر | شبانه |
5790 | 20029 | 1-اصفهان | پسر | شبانه |
4747 | 9857 | 2-نجف آباد | دختر | روزانه |
9682 | 20662 | 2-اراک | پسر | روزانه |
11051 | 23772 | 2-رشت | پسر | روزانه |
13805 | 29884 | 2-بابل | پسر | روزانه |
9341 | 35279 | 3-آمل | دختر | روزانه |
12905 | 46868 | 3-دورود | دختر | روزانه |
19981 | 68273 | 3-یاسوج | دختر | روزانه |
رتبه قبولی دانشگاه شیراز
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
5391 | 18550 | 1-شیراز | پسر | روزانه |
5800 | 20061 | 1-شیراز | دختر | روزانه |
5130 | 10678 | 2-زنجان | دختر | روزانه |
11595 | 24965 | 2-اهواز | دختر | روزانه |
12618 | 27254 | 2-سمنان | پسر | روزانه |
7488 | 29057 | 3-بستک | دختر | روزانه |
18324 | 63415 | 3-قشم | دختر | روزانه |
دانشگاه گیلان-رشت
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
6532 | 22752 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
9143 | 32839 | 1-تبریز | دختر | شبانه |
9982 | 36134 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
5712 | 11868 | 2-رشت | دختر | روزانه |
18717 | 40994 | 2-رشت | پسر | شبانه |
11515 | 42443 | 3-تنکابن | دختر | روزانه |
17961 | 62394 | 3-هشتگرد | دختر | روزانه |
18767 | 64737 | 3-صومعه سرا | دختر | روزانه |
21028 | 71312 | 3-آستانه اشرفیه | دختر | روزانه |
زیست سلولی مولکولی-دانشگاه شهر کرد
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
3750 | 12533 | 1-اصفهان | پسر | شبانه |
6043 | 21006 | 1-اصفهان | دختر | روزانه |
9002 | 32322 | 1-اصفهان | پسر | روزانه |
26238 | 86077 | 3-دهاقان | دختر | روزانه |
دانشگاه مازندران-بابلسر
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
8751 | 31367 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
10225 | 37076 | 1-مشهد | پسر | روزانه |
7038 | 14828 | 2-ساری | پسر | روزانه |
17742 | 38757 | 2-بابل | دختر | روزانه |
20327 | 44605 | 2-ساری | دختر | شبانه |
20631 | 45276 | 2-کرج | پسر | شبانه |
30450 | 68006 | 2-گرگان | دختر | روزانه |
22690 | 76084 | 3-اسفراین | دختر | روزانه |
23093 | 77237 | 3-تنکابن | دختر | روزانه |
دانشگاه تبریز
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
5693 | 1967 | 1-تبریز | دختر | شبانه |
7341 | 25846 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
8625 | 30943 | 1-تبریز | دختر | شبانه |
7748 | 16405 | 2-سمنان | پسر | روزانه |
13332 | 28876 | 2-کرمانشاه | دختر | روزانه |
28991 | 64628 | 2-مرند | دختر | شبانه |
18637 | 64327 | 3-بوکان | دختر | روزانه |
19952 | 68160 | 3-برازجان | پسر | روزانه |
27697 | 90004 | 3-خسروشاه | دختر | شبانه |
رتبه قبولی زیست سلولی مولکولی-دانشگاه یزد
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
6418 | 22361 | 1-شیراز | دختر | روزانه |
12440 | 46100 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
12707 | 47305 | 1-اصفهان | پسر | روزانه |
11114 | 23916 | 2-یزد | پسر | روزانه |
19670 | 43152 | 2-یزد | پسر | روزانه |
20437 | 44860 | 2-تفت | پسر | روزانه |
22060 | 48458 | 2-سبزوار | دختر | روزانه |
23857 | 52638 | 2-یزد | دختر | روزانه |
16008 | 56483 | 3-یزد | دختر | روزانه |
19757 | 67541 | 3-شیراز | دختر | روزانه |
27567 | 89627 | 3-زرند | دختر | روزانه |
29171 | 93998 | 3-قشم | پسر | روزانه |
دانشگاه شهید باهنر-کرمان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
8819 | 31628 | 1-مشهد | پسر | روزانه |
12323 | 45551 | 1-شیراز | دختر | روزانه |
10707 | 22993 | 2-کرمان | پسر | شبانه |
14118 | 30582 | 2-کرمان | پسر | شبانه |
16376 | 35691 | 2-کرمان | دختر | روزانه |
14424 | 5641 | 3-پارس آباد مغان | پسر | روزانه |
20524 | 69905 | 3-کوهبنان | پسر | روزانه |
34483 | 108120 | 3-جیرفت | دختر | محرم-بومی شهرستان های جنوب استان کرمان |
36585 | 113809 | 3-انار | دختر | شبانه |
دانشگاه محقق اردبیلی-اردبیل
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
7609 | 26875 | 1-تهران | دختر | روزانه |
12198 | 45061 | 1-تبریز | دختر | روزانه |
13840 | 51920 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
18601 | 72234 | 1-تبریز | دختر | روزانه |
18545 | 40621 | 2-اردبیل | دختر | روزانه |
21258 | 46656 | 2-رشت | دختر | روزانه |
24625 | 54399 | 2-میانه | دختر | روزانه |
30301 | 67653 | 2-اسلامشهر | پسر | روزانه |
31382 | 70066 | 2-رشت | پسر | روزانه |
17124 | 59840 | 3-اردبیل | پسر | روزانه |
دانشگاه زنجان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
10191 | 36957 | 1-تهران | دختر | شبانه |
12806 | 27675 | 2-زنجان | پسر | روزانه |
19520 | 42807 | 2-کرج | دختر | روزانه |
21416 | 46992 | 2-زنجان | دختر | شبانه |
25950 | 85280 | 3-زنجان | دختر | روزانه |
27857 | 90436 | 3-بجستان | پسر | روزانه |
34823 | 109096 | 3-خدابنده | دختر | شبانه |
40254 | 123197 | 3-خرمدره | دختر | شبانه |
دانشگاه شهید مدنی آذربایجان-تبریز
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
8242 | 29435 | 1-تبریز | دختر | روزانه |
12136 | 44814 | 1-تبریز | دختر | روزانه |
17435 | 38096 | 2-رشت | پسر | روزانه |
21616 | 47467 | 2-سنندج | دختر | روزانه |
29989 | 66939 | 2-کرج | پسر | روزانه |
30301 | 67653 | 2-اهواز | دختر | روزانه |
22690 | 76084 | 3-رامهرمز | دختر | روزانه |
25168 | 83182 | 3-بوکان | دختر | روزانه |
29118 | 93857 | 3-پاکدشت | دختر | روزانه |
رشته زیست سلولی مولکولی-دانشگاه سمنان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
9591 | 34581 | 1-تهران | دختر | شبانه |
13699 | 51309 | 1-تهران | دختر | شبانه |
21215 | 46573 | 2-رشت | پسر | روزانه |
22921 | 50446 | 2-کاشمر | دختر | روزانه |
25771 | 57097 | 2-قزوین | پسر | روزانه |
48355 | 109910 | 2-گرمسار | دختر | شبانه |
56005 | 128266 | 2-سمنان | دختر | شبانه |
18324 | 63415 | 3-گنبد | دختر | روزانه |
27494 | 89435 | 3-قرچک | دختر | روزانه |
33563 | 105670 | 3-دورود | پسر | روزانه |
دانشگاه رازی کرمانشاه
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
9614 | 34693 | 1-تهران | دختر | روزانه |
17951 | 39252 | 2-کرمانشاه | دختر | روزانه |
29249 | 65212 | 2-بهبهان | دختر | روزانه |
33431 | 74855 | 2-اهواز | پسر | روزانه |
48757 | 110836 | 2-کرمانشاه | دختر | روزانه |
30822 | 98460 | 3-صحنه | دختر | روزانه |
رتبه قبولی دانشگاه حکیم سبزواری
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
11276 | 41270 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
13672 | 51227 | 1-مشهد | پسر | روزانه |
17431 | 66990 | 1-مشهد | پسر | شبانه |
24305 | 53685 | 2-سبزوار | دختر | روزانه |
31382 | 70066 | 2-بجنورد | دختر | روزانه |
38295 | 86252 | 2-اهواز | دختر | روزانه |
48018 | 109096 | 2-تربت حیدریه | دختر | روزانه |
18531 | 63981 | 3-زرند | دختر | روزانه |
27677 | 89942 | 3-پاکدشت | دختر | روزانه |
35563 | 111092 | 3-یاسوج | دختر | روزانه |
مرکز آموزش عالی استهبان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
12003 | 44257 | 1-کوار | پسر | روزانه |
16221 | 61687 | 1-شیراز | پسر | روزانه |
27342 | 60845 | 2-شیراز | دختر | روزانه |
38480 | 86831 | 2-اهواز | دختر | روزانه |
41006 | 92729 | 2-ساری | پسر | روزانه |
30849 | 98529 | 3-شیراز | پسر | روزانه |
31587 | 100506 | 3-شیراز | دختر | روزانه |
رشته علوم آزمایشگاهی-دانشگاه زابل
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
12912 | 48159 | 1-تهران | دختر | روزانه |
20997 | 83012 | 1-مشهد | دختر | شبانه |
28878 | 64381 | 2-کرمان | دختر | شبانه |
42766 | 96816 | 2-ساری | دختر | روزانه |
58554 | 134375 | 2-بیرجند | دختر | روزانه |
44803 | 134739 | 3-بم | دختر | روزانه |
74835 | 208916 | 3-زابل | دختر | شبانه |
دانشگاه سیستان و بلوچستان-زاهدان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
19275 | 75372 | 1-تهران | دختر | روزانه |
24625 | 54399 | 2-بیرجند | پسر | روزانه |
26023 | 57710 | 2-سیرحان | دختر | روزانه |
26929 | 59840 | 2-کرمان | پسر | روزانه |
40192 | 123041 | 3-زابل | دختر | روزانه |
40318 | 123351 | 3-نهبندان | دختر | روزانه |
دانشگاه کوثر بجنورد-ویژه خواهران
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
14563 | 54863 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
20552 | 80969 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
37966 | 85531 | 2-کرمان | دختر | روزانه |
48327 | 109839 | 2-قوان | دختر | روزانه |
62077 | 142829 | 2-ساری | دختر | روزانه |
68831 | 159224 | 2-قم | دختر | روزانه |
25057 | 82889 | 3-شهر قدس | دختر | روزانه |
35241 | 110161 | 3-مرودشت | دختر | روزانه |
44221 | 133263 | 3-فردوس | دختر | روزانه |
رتبه قبولی رشته زیست شناسی سلولی مولکولی-دانشگاه دامغان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
16728 | 63896 | 1-مشهد | پسر | روزانه |
16752 | 63981 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
25807 | 57192 | 2-کرمان | پسر | روزانه |
27766 | 61783 | 2-تربت حیدریه | دختر | روزانه |
31959 | 71480 | 2-ساری | پسر | روزانه |
32590 | 72992 | 2-سمنان | پسر | روزانه |
37243 | 115473 | 3-خرامه | دختر | روزانه |
دانشگاه فرزانگان سمنان-ویژه خواهران
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
28287 | 63004 | 2-شاهرود | دختر | روزانه |
38283 | 86314 | 2-جویبار | دختر | روزانه |
48241 | 109633 | 2-آباده | دختر | روزانه |
83876 | 195903 | 2-سمنان | دختر | شبانه |
35533 | 111009 | 3-پاکدشت | دختر | روزانه |
59997 | 173002 | 3-جویبار | دختر | روزانه |
71848 | 201808 | 3-قرچک | دختر | روزانه |
دانشگاه کردستان-سنندج
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
16671 | 63631 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
19500 | 76304 | 1-تهران | پسر | روزانه |
29227 | 65166 | 2-سنندج | دختر | روزانه |
32937 | 73793 | 2-سنندج | دختر | روزانه |
23279 | 77807 | 3-سقز | دختر | روزانه |
29195 | 94059 | 3-شهر قدس | دختر | روزانه |
29371 | 94518 | 3-سقز | پسر | روزانه |
رتبه قبولی دانشگاه گنبد
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
17323 | 66518 | 1-شیراز | دختر | روزانه |
18147 | 70236 | 1-مشهد | دختر | روزانه |
28991 | 64628 | 2-گرگان | پسر | روزانه |
30012 | 66990 | 2-گرگان | دختر | روزانه |
19017 | 6554 | 3-زیرآب سوادکوه | دختر | روزانه |
24140 | 80252 | 3-گنبد | دختر | روزانه |
27517 | 89493 | 3-بابل | دختر | روزانه |
33308 | 105016 | 3-گالیکش | دختر | روزانه |
دانشگاه پیام نور استان آذربایجان شرقی-مرکز تبریز
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
1747 | 5614 | 1-تبریز | پسر | پیام نور |
4059 | 13665 | 1-تبریز | پسر | پیام نور |
8653 | 3103 | 1-تبریز | پسر | پیام نور |
62116 | 142912 | 2-اردبیل | پسر | پیام نور |
76703 | 178137 | 2-اردبیل | پسر | پیام نور |
13800 | 49679 | 3-تبریز | پسر | پیام نور |
دانشگاه پیام نور اردبیل-مرکز اردبیل
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
3920 | 8076 | 2-اردبیل | پسر | پیام نور |
20793 | 45639 | 2-اردبیل | پسر | پیام نور |
37806 | 85161 | 3-پارس آباد مغان | پسر | پیام نور |
49221 | 111923 | 2-اردبیل | دختر | پیام نور |
59970 | 137702 | 2-اردبیل | دختر | پیام نور |
63056 | 145308 | 2-اردبیل | پسر | پیام نور |
39480 | 121212 | 3-پارس آباد مغان | پسر | پیام نور |
86996 | 237499 | 3-گرمی | دختر | پیام نور |
دانشگاه پیام نور خراسان رضوی-مشهد
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
2965 | 9796 | 1-مشهد | پسر | پیام نور |
5105 | 17563 | 1-مشهد | پسر | پیام نور |
10915 | 39795 | 1-مشهد | پسر | پیام نور |
35669 | 80135 | 2-کاشمر | پسر | پیام نور |
66391 | 153329 | 2-تربت حیدریه | دختر | پیام نور |
74602 | 173195 | 2-گناباد | دختر | پیام نور |
23854 | 79488 | 3-نیشابور | پسر | پیام نور |
33960 | 106714 | 3-شیروان | دختر | پیام نور |
پیام نور استان خوزستان-اهواز
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
5071 | 10552 | 2-اهواز | پسر | پیام نور |
18155 | 39764 | 2-اهواز | پسر | پیام نور |
57637 | 132178 | 2-بهبهان | دختر | پیام نور |
61248 | 140820 | 2-اهواز | دختر | پیام نور |
63933 | 182715 | 3-اهواز | دختر | پیام نور |
66609 | 189330 | 3-رامهرمز | دختر | پیام نور |
پیام نور استان فارس-مرکز شیراز
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
3232 | 10714 | 1-شیراز | پسر | پیام نور |
8993 | 32290 | 1-شیراز | پسر | پیام نور |
13476 | 50404 | 1-شیراز | پسر | پیام نور |
44479 | 100863 | 2-آباده | دختر | پیام نور |
26587 | 86958 | 3-شیراز | پسر | پیام نور |
35349 | 110466 | 3-مرودشت | پسر | پیام نور |
46623 | 139478 | 3-فراشبند | دختر | پیام نور |
50182 | 148527 | 3-مرودشت | دختر | پیام نور |
پیام نور استان البرز-مرکز کرج
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
19859 | 77807 | 1-تهران | دختر | پیام نور |
20450 | 80532 | 1-تهران | دختر | پیام نور |
5352 | 11131 | 2-کرج | دختر | پیام نور |
8824 | 18801 | 2-کرج | پسر | پیام نور |
23731 | 52344 | 2-کرج | پسر | پیام نور |
41441 | 126171 | 3-هشتگرد | دختر | پیام نور |
دانشگاه پیام نور قم-مرکز قم
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
6711 | 14102 | 2-قم | دختر | پیام نور |
12686 | 27407 | 2-قم | پسر | پیام نور |
45658 | 103640 | 2-قم | دختر | پیام نور |
56110 | 128517 | 2-قم | دختر | پیام نور |
67911 | 156980 | 2-گلپاگان | پسر | پیام نور |
98334 | 263922 | 3-قم | پسر | پیام نور |
رتبه قبولی پیام نور تهران-تهران شرق
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
10199 | 36981 | 1-تهران | پسر | پیام نور |
13430 | 50231 | 1-تهران | دختر | پیام نور |
16297 | 61998 | 1-تهران | پسر | پیام نور |
51704 | 117937 | 2-اسلامشهر | پسر | پیام نور |
60558 | 139151 | 2-زنجان | دختر | پیام نور |
44834 | 134821 | 3-شهر قدس | دختر | پیام نور |
پیام نور تهران-واحد شهریار
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
22057 | 88013 | 1-تهران | دختر | پیام نور |
33511 | 75010 | 2-قزوین | دختر | پیام نور |
69489 | 160819 | 2-ملارد | پسر | پیام نور |
18344 | 63469 | 3-شهریار | پسر | پیام نور |
21286 | 72068 | 3-شهرقدس | پسر | پیام نور |
44550 | 134099 | 3-گلستان | دختر | پیام نور |
44734 | 134557 | 3-شهر قدس | پسر | پیام نور |
رتبه قبولی رشته زیست سلولی مولکولی-نجف آباد اصفهان
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
38121 | 171063 | 1-اصفهان | پسر | پیام نور |
36538 | 82138 | 2-شاهین شهر | دختر | پیام نور |
58970 | 170533 | 3-دورود | دختر | پیام نور |
91703 | 248538 | 3-تیران | دختر | پیام نور |
دانشگاه غیر انتفاعی علم و فرهنگ تهران
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
7385 | 26031 | 1-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
10716 | 39049 | 1-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
13108 | 28370 | 2-شهریار | دختر | غیر انتفاعی |
26155 | 57981 | 2-ساری | دختر | غیر انتفاعی |
28333 | 63109 | 2-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
16752 | 58796 | 3-قرچک | دختر | غیر انتفاعی |
29015 | 93577 | 3-شهر قدس | دختر | غیر انتفاعی |
دانشگاه غیر انتفاعی کاویان-مشهد
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
8775 | 31452 | 1-مشهد | دختر | غیر انتفاعی |
12209 | 45097 | 1-مشهد | پسر | غیر انتفاعی |
19275 | 75372 | 1-مشهد | پسر | غیر انتفاعی |
44188 | 100170 | 2-مشهد | دختر | غیر انتفاعی |
53216 | 121541 | 2-بیرجند | دختر | غیر انتفاعی |
56039 | 128351 | 2-تربت حیدریه | دختر | غیر انتفاعی |
22669 | 76024 | 3-کلاچای | دختر | غیر انتفاعی |
67713 | 191925 | 3-تربت حیدریه | دختر | غیر انتفاعی |
غیر انتفاعی آل طه-تهران ویژه خواهران
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
11577 | 42509 | 1-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
16680 | 63682 | 1-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
17147 | 65705 | 1-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
40837 | 92320 | 2-شهریار | دختر | غیر انتفاعی |
46708 | 106109 | 2-اسلامشهر | دختر | غیر انتفاعی |
50254 | 114428 | 2-کرج | دختر | غیر انتفاعی |
57246 | 131255 | 2-اسلامشهر | دختر | غیر انتفاعی |
29702 | 95464 | 3-شهرقدس | دختر | غیر انتفاعی |
53538 | 156980 | 3-کرج | دختر | غیر انتفاعی |
دانش البرز-واحد آبیک
رتبه در منطقه | رتبه کشوری | سهمیه در منطقه | جنسیت | نوع تحصیل |
---|---|---|---|---|
15432 | 58422 | 1-تهران | دختر | غیر انتفاعی |
37862 | 85280 | 2-اهواز | دختر | غیر انتفاعی |
65570 | 151321 | 2-کرج | پسر | غیر انتفاعی |
38087 | 117538 | 3-شهریار | دختر | غیر انتفاعی |
42089 | 127850 | 3-نظر آباد | دختر | غیر انتفاعی |
64461 | 183961 | 3-خرمدره | دختر | غیر انتفاعی |
ثبت ديدگاه